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Llega el FITS 2017: Festival de Innovación y Tecnología Social

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Una nueva edición del #FITSarg está a la vuelta de la esquina. Están invitadas organizaciones de la sociedad civil y personas interesadas en aprender e implementar tecnología al trabajo de su día a día.

¿Qué es?

El FITS busca ofrecer una jornada entera de capacitaciones en en tecnología, innovación, datos generados por los ciudadanos, tecnología cívica y metodologías innovadoras para las organizaciones de la sociedad civil.

Mediante talleres, charlas, dinámicas en cinco diferentes espacios, se busca seguir fortaleciendo a las organizaciones de la sociedad civil. En Argentina este será el tercer año consecutivo del festival que llegará también nuevamente a Colombia, México y por primera vez a Chile en los próximos meses.

¿Cuándo y dónde?

El 18 de Mayo de 2017, en: Ciudad Cultural Kone – Sarmiento 3131, Buenos Aires. Argentina

Algunos temas de la jornada: 

  • Datos generados por los ciudadanos y tecnología cívica
  • Bases de datos y CRM
  • Nuevos paradigmas de la cultura organizacional
  • Comunicación y campañas online
  • Tendencias digitales
  • Recaudación de fondos online
  • Voluntariado
  • Ciberactivistas…

¿Quién puede asistir?

Cualquier persona interesada en aprender sobre metodologías que harán más fácil el trabajo del día a día de su organización. La meta: superar este año los 1000 inscritos.

Puedes confirmar tu asistencia aquí y no te olvides de pasar la voz.

Si te interesa participar como voluntario, puedes escribir a: fits@winguweb.org y si eres del interior del país y quieres asistir, no dejes de rellenar este formulario. Wingu quiere facilitar en lo posible que más gente no solo de la capital pueda participar.

Organiza:

WINGU, Tecnología sin Fines de Lucro. Un equipo interdisciplinario que cree en el trabajo de las ONGs en conjunción con el uso de tecnologías, para la transformación social.

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Convocatorias para proyectos con generación de impacto

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¿Andas buscando oportunidades de financiación o becas para tus ideas con impacto?. Hoy te compartimos unas cuantas a diferentes niveles: regional, nacional y local.

REGIONAL (Latinoamérica & España)

Industrias creativas y culturales

El BID y el Miami Dade College seleccionan las startups más innovadoras de América Latina, el Caribe y sur de la Florida.

¿Quiénes pueden participar?

Startups que operen en América Latina, el Caribe y sur de la Florida.

Premios:

Se seleccionarán 17 startups. Estas participarán en Idear Soluciones Miami. El BID subvencionará billete de avión y alojamiento de las 12 startups más creativas provenientes de América Latina y el Caribe. Durante Idear Soluciones Miami, el Miami Dade College seleccionará 5 startups que operen en el sur de la Florida y entregará otros premios.

En Idear Soluciones Miami, las 12 startups seleccionadas competirán por los siguientes premios:

  • Primer premio – USD 30.000
  • Segundo premio – USD 15.000
  • Tercer premio – USD 7.000

Áreas de acción:

  • Diseño con sentido social
  • Gastronomía como agente de transformación
  • Multimedia para salvar el mundo

Fecha límite de la convocatoria: 4 de mayo 2017

¿Cómo participar?: Para enviar tu solicitud, ingresa aquí.

Premios Latinoamérica Verde

Se busca identificar y premiar las mejores iniciativas sociales y ambientales de la región. En total 500 iniciativas alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible con el objetivo paralelo de dinamizar la economía verde en la región.

¿Quiénes pueden participar?

Personas naturales, personas jurídicas, gobiernos, organizaciones gubernamentales (ONG), empresas, microempresas, comunidades en toda Latinoamérica y cualquier otra organización que cumpla con los términos y condiciones del concurso que pueden ser consultadas aquí. Para la edición 2017 se recibirán también casos de España, así como de la comunidad hispana de Canadá y Estados Unidos, como países invitados.

Premios:  

Para ver la relación de premios, consultar el punto 28 de los términos y condiciones.

Entre otros los ganadores recibirán una agenda de entrevistas con medios de comunicación, campaña de difusión, producción de un video y material para redes sociales…

Áreas de acción:

Diez en total: Agua, Biodiversidad & fauna, Bosques & flora, Desarrollo humano, inclusión social & reducción de la desigualdad, Energía, Finanzas sostenibles, Gestión urbana, Manejo de residuos sólidos, Océanos, Producción y Consumo Responsable.

Fecha límite de la convocatoria: 30 de abril 2017

¿Cómo participar?:

Más información y detalles sobre cómo participar en: www.premioslatinoamericaverde.com

NACIONAL (España & Colombia):

Making more Health

¿Quiénes pueden participar?:

Proyectos relacionados con el ámbito de la salud iniciados por jóvenes menores de 25 años en España.

Premios:

En esta cuarta edición se buscan los mejores proyectos de salud que se apoyarán y con capital semilla, formación y tutoría. Los ganadores pasan a formar parte de un movimiento internacional de jóvenes changemakers, o agentes de cambio, que están ayudando a mejorar su entorno.

Áreas de acción:

Deporte, nutrición, bienestar emocional, salud mental…

Fecha límite de la convocatoria: ampliada hasta el 21 de abril

¿Cómo participar?:

Para participar necesitas rellenar el formulario de esta página.

Becas Fulbright para el compromiso social y la proyección de impacto para el país (Colombia)

¿Quiénes pueden participar?:

Profesionales, investigadores, estudiantes y profesores colombianos con título profesional universitario, excelencia académica demostrable, una proyección profesional y académica de impacto para el país y alto nivel de inglés.  Los candidatos a doctorado deben poseer maestría o experiencia equivalente en investigación y haber presentado el examen Graduate Record Examination (GRE).

Premios:

Las asignaciones varían según el tipo de beca. Generalmente incluye un estipendio mensual, cuyo valor y duración varía según la beca, el programa de estudio y, en algunos casos, el costo de vida de cada ciudad; exención parcial o total de la matrícula; costo y trámite de visa; derechos de admisión en hasta 5 universidades; tiquete aéreo internacional; curso pre-académico en EE.UU.; seminario de orientación previo al inicio de estudios y seguro básico de accidentes.

Áreas de acción:

Consulta aquí el portafolio de todas las becas disponibles.

Fecha límite de la convocatoria: depende del tipo de beca.

¿Cómo participar?:

Para contar con toda la información y aplicar puedes acceder a la página web: Becas Fulbright para Colombia.

Convocatorias MINTIC: Crea Digital 2017

Enfocada a sensibilizar a la industria sobre la importancia de desarrollar contenidos culturales y educativos de alta calidad. Crea Digital 2017 busca que los proyectos respondan a las necesidades de un mercado emergente que cada vez demanda más contenidos innovadores, que recojan la gran diversidad cultural y educativa de las diferentes regiones del país.

¿Quiénes pueden participar?:

Creativos colombianos puedan producir contenidos digitales innovadores.

Premios:

Se premiarán las mejores coproducciones en videojuegos, eBooks y animaciones con fines culturales y educativos. Este año se entregarán $2.000 millones de pesos colombianos a los mejores productos en las categorías de coproducción de videojuegos, libros digitales interactivos (eBooks) y series de animación, todas con fines culturales y educativos.

Fecha límite de la convocatoria: hasta 26 Abril 2017

¿Cómo participar?:

Puedes encontrar todas las bases de la convocatoria y postular en este enlace.

LOCAL (Islas Canarias, España)

Becas para jóvenes Canarios (España) con proyectos de agua y sostenibilidad – “Canarias under 35”

¿Quiénes pueden participar?:

Jóvenes menores de 35 años que estén liderando proyectos con un impacto positivo en las áreas de sostenibilidad, agua y energías renovables.

Convocan: Ashoka, Universidad de la Laguna, Aquae Fundación, Universidad de las Palmas de Gran Canaria y un consorcio de 5 empresas relacionadas con temas de agua.

Premios:

  • 500 € de capital semilla
  • 3 meses de mentoría online en la plataforma Bridge for Billions, especializada en el apoyo para la construcción del plan de sostenibilidad
  • Apoyo de profesionales especializados del sector del agua y la sostenibilidad
  • Presentación en evento público con entidades líderes del sector
  • Conexión con otros emprendedores sociales
  • Plaza garantizada en Mentor Day Tenerife, entre el 8 y el 12 de mayo.

Fecha límite de la convocatoria:

Periodo extendido al 21 de Abril

¿Cómo participar?:

Para postular, haz clic en el enlace, completa el formulario y guárdalo. Se enviará una copia automática a tu correo y a la dirección del concurso. Para estudiantes, el enlace es el siguiente. Toda la información en la página web de la Red Impulsores del Cambio.

Dona un abrazo desde la Isla de los abrazadores

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En Colombia cuatro abrazadores profesionales están esperando dar amor, entendimiento y apoyo con un fuerte y caluroso abrazo. No tienen ojos, nariz u orejas pero en su corazón se encuentra toda la fuerza necesaria para encontrar personas especiales a su alrededor. Creen en sí mismos y en el mundo. ¿Estás dispuest@ a ayudarlos?

Les hablo de Isla de los abrazadores, (en inglés, Hugger Island), una fundación que empodera mujeres de bajos recursos a través del diseño y confección de abrazadores. Estos a su vez regalan experiencias que contribuyen al bienestar de otros a partir de la creencia que todo es posible si creemos en nosotros mismos. 

Ellos son los abrazadores, ¡conócelos! 

  • Cumbia: es el abrazador de la playa, su especialidad es ayudar a dejar ir aquello que nos cuesta. 
  • Macu: es el abrazador de las montañas y el arco íris, su especialidad es ayudar a ver las crisis como oportunidades.
  • Bonga: abrazador del bosque mágico, se camufla y recuerda personas que no puedes ver pero que puedes sentir.
  • Tollo: viene de la jungla y de las flores, es especialista en escuchar su corazón y conocerse a sí mismo a través de la inteligencia emocional. 

¿Cómo nació la idea? 

Esta producción sostenible es posible a través de las mujeres que crean estas hermosas criaturas, quienes, la mayoría desde sus casas, los confeccionan. Estos les permite ahorrar en transporte y cuidar a sus hijos. El proyecto nació hace apenas ocho meses pero ya son más de 2.000 personas que gozan de sus abrazos, de este número, 800 abrazadores han sido donados. Viviana Otalvaro, su creadora, nos cuenta cómo empezó esta interesante travesía:

“Fui profesora hace 10 años en Medellín, facultad de diseño y trabajé en Argentina, y desde ahí tuve la inquietud de estar dedicada a generar consumo con sentido, encontrar materiales para el bien y la transformación social. Empecé a investigar sobre innovación social e investigue como el diseño puede cambiar la calidad de las personas durante seis años, hasta que en el 2015 me canse de dar clases y empecé con la idea”. 

Estos abrazadores son hechos de materiales locales, sustentables y con mucho amor, los ingredientes perfectos que permiten que se conviertan en todos unos profesionales del abrazo. Estos son sus ejes de impacto:

¡El poder del abrazo en acción!

> Empoderamiento productivo: mejorar la calidad de vida de las mujeres, que por el momento son once, mayoría cabeza de familia y desplazadas. Ha sido un proceso de aprendizaje también para las modistas, como lo comenta Viviana, “algunas no sabían coser y muchos abrazadores salían defectuosos, pero poco a poco empezamos, ahora de 300 abrazadores, solo salen cinco o menos con defectos, lo importante es empoderarlas. Al principio costaba, pero ahora se organizaban bien, unas cosen, otras rellenan y otras hacen revisión de calidad”. 

> El diseño puede ayudar a cambiar el pensamiento de pobreza: “La pobreza depende de la falta de oportunidades, es verdad, pero también de la pobreza mental que anula al sujeto de ser capaz de cambiar su realidad“, explica Viviana. El diseño puede aumentar la capacidad de compra de manera positiva, con elementos como el abrazador que tiene un aprendizaje implícito. Cada abrazador viene acompañado de un libro el cual a través de una historia se refuerza la transformación de este pensamiento, especialmente en los niños.

El gesto más instintivo de afecto: El abrazo 

Los abrazos aumentan la oxidación en la sangre lo que ayuda a dar la sensación de conexión con otra persona y activan la felicidad, los resultados cualitativos son evidentes, a nivel social ha sido súper bonito. Una vez una niña me dijo: ¿quién me dio este abrazador,  le conté la historia del abrazador pero me respondió: si no me conoce porque me da eso…. y se quedó pensando y me respondió de nuevo: “dile que muchas gracias”, comenta Viviana.

Los abrazadores son entregados con talleres que fortalecen procesos emocionales y ayudan a la recuperación física y mental, fortalecen la autoestima, las relaciones, ayudan a manejar procesos de duelo, mejoran habilidades de lectura y escritura, entre muchos otros. 

Quienes deseen comprar un abrazador, puede donar otro a mitad de precio, con la retribución que tanto el que compra como el que recibe, se enriquece. En las entregas a hogares de adopción, hospitales, entre otras instituciones, psicólogos y trabajadores sociales se encuentran presentes para orientar los talleres. Si quieres conocer más sobre esta organización, visita su página en Idealistas y su página web. 

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La bicicleta educativa: “lo que uno hace con pasión es lo que queda en la cabeza”

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Salida con los chic@s del colegio
Salida con los chic@s del colegio

De mi conversación con Liliana, pionera del proyecto La bicicleta educativa hubo una frase que me llamó mucho la atención: “Para mi lo que uno hace con pasión es lo que te queda en la cabeza. Uno se cae de la bicicleta, se levanta, se enseña la vida… hay que pedalearla…”

Liliana es profesora de educación física del Colegio Distrital Brasilia Bosa, en Bogotá, Colombia. Su metodología de enseñanza es diferente a la que muchos en su ciudad están acostumbrados. Liliana usa la bicicleta como herramienta pedagógica para el desarrollo de aprendizajes ciudadanos y humanos significativos. En palabras de Liliana: “La educación para niños de hoy ya no es de sentarse en un salon seis horas, son niños de muchísima más vivencia. Una persona que no sale de sus cuatro cuadras, después el mundo se lo va a comer“. 

El proyecto lleva en marcha 10 años y aunque ha sido todo un proceso, a través de la educación experimental y viajes de reconocimiento de su localidad, sus alumnos han aprendido que para movilizarse en la ciudad existen otras alternativas, más amigables con el medio ambiente y económicas como la bicicleta, herramienta que también les enseña desde la experiencia a conocer la ciudad en la que viven y convertirse en ciudadanos más conscientes con las personas que habitan en ella. 

Liliana nos cuenta más sobre su proyecto y cómo llegó hasta aquí:

¿Qué es La bicicleta educativa?

A mi siempre me ha gustado la bicicleta y estaba viendo posibilidades de trabajar de manera diferente. Involucramos a los alumnos desde los 5 años hasta los de 11. Trabajamos en el Festival del Bicitriciclo, actividades lúdicas con el triciclo, partes de la bicicleta, inteligencia vial, educación vial… eso son los chicos primera infancia (de primero a cuarto). Ya en quinto son los ciclo de paseos, la parte práctica.

El las salidas van entre 100 a 120 niños de cada grado para ir a un sitio de la ciudad, poniendo en práctica lo que han aprendido. Que ellos salgan con la bici se hace más visible el tránsito de la ciudad, que se den cuenta que existe otra opción, eso le pasa a muchas personas que tienen carro que como nunca montaron bici no pueden entender la importancia del cuidado del otro. A través del uso de la bicicleta se enseña compañerismo, la colaboración y un sin número de temáticas que repercuten en su bienestar y en el de la ciudad en general, por medio de actividades que fomentan la utilización y el uso respetuoso de la bicicleta en la ciudad.

¿Dónde estaba el problema, qué te hizo ver la necesidad de iniciar un proyecto como este?

Quería que ellos tuviesen una experiencia vivencial, que no solo fuera una actividad física sino que también conocieran más sobre su ciudad, el pretexto era hacer ejercicio pero en realidad es una experiencia pedagógica creativa.

Desde que yo estudie en el colegio, todo lo que haces es lo que realmente te queda como aprendizaje, muy diferente que si le explicas a los niños el semáforo, el bicicarril en el salón, diferente cuando se enfrentan en la ciudad. Y también para que entendieran que somos parte de una ciudad grande. Muchos niños no salen de las seis cuadras desde su casa al colegio, lo que procuramos es tener una experiencia en un espacio público. Lo más lindo es ver que los niños luego de graduarse, deciden utilizar la bici como medio de transporte. 

¿Qué obstáculos han enfrentado?

Nosotros desafortunadamente tenemos una educación que sigue pensando en las áreas básicas: matemáticas, español… Una materia como la mía no la ven importante. Esa ha sido mi pelea constante en el colegio. Pienso que en los estudiantes queda más la actividad lúdica que las seis horas en un salón. En el colegio a veces me dicen, “es que usted se la pasa de paseo”, pero para mi lo que uno hace con pasión es lo que te queda en la cabeza. Uno se cae de la bicicleta, se levanta, se enseña la vida… hay que peleadarle…

¿Cómo te hace sentir trabajar para un proyecto como este?

Paso por etapas, pero ahora mismo me siento con muchas más ideas, me apasiona mucho pero hay tantas cosas por hacer… Me siento feliz de lo que hago porque es darme cuenta que estoy en lo que realmente es educación, la vivencia real de lo que quiero enseñar y que se quede. Hay que trabajar en la educación vial desde la experiencia. Salir del colegio para muchos es apasionante y crea conciencia de lo que de verdad es educación. Para mi es satisfacción al hacer una actividad como esta. 

Conoce más de esta iniciativa en su página en Facebook.

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Se buscan profesionales voluntarios para cambiar el mundo

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america_solidaria
Hasta el 24 de octubre. Postula o pasa la voz.

Bolivia, Perú, Ecuador, Honduras, Guatemala, Estados Unidos, Colombia, Argentina, Uruguay, Haití y Chile son los países en los que los profesionales voluntarios de América Solidaria trabajan por la superación de las pobrezas que afectan a la infancia en nuestro continente. Durante el mes de marzo de 2017 una nueva generación partirá a estos destinos, por lo que esta semana se lanza la convocatoria a profesionales interesados en dar un año de su vida y trabajo a comunidades en situación de pobreza o exclusión de la región.

Los proyectos en los que van a trabajar los profesionales voluntarios, benefician directamente a niños y niñas que viven diferentes manifestaciones de la pobreza y exclusión. Dependiendo el eje de cada programa, los voluntarios(as) trabajan con la infancia en vulnerabilidad, discapacidad física o cognitiva, con migrantes en proyectos de salud, desarrollo económico familiar o educación, entre otros.

Requisitos:

Los profesionales o técnicos interesados deben estar graduados y tener experiencia laboral o voluntaria en contextos de vulnerabilidad o pobreza, además deben contar con total disponibilidad para estar fuera del país por un año. Para marzo de 2017, esperamos sumar a nuestros equipos a profesionales en; PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA, AGRONOMÍA, TRABAJO SOCIAL, ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, COMUNICACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN INFANTIL Y PREESCOLAR, EDUCACIÓN ESPECIAL, PSICOPEDAGOGÍA, TERAPIA OCUPACIONAL, FISIOTERAPIA, EDUCADORES BÁSICOS.

Más información y plazo:

Quienes estén interesados en postular deben diligenciar el formulario que se encuentra en la página web colombia.americasolidaria.org. Para resolver inquietudes pueden escribir a: postulacionescolombia@americasolidaria.org. El plazo para postular es el 24 de octubre de 2016.

América Solidaria trabaja hace 14 años por superar la pobreza infantil en el Continente. Actualmente en Colombia, ejecuta proyectos en Bogotá (Cerro Norte, Paloquemado, Ciudad Bolívar.), en Altos de Casuca – Soacha, Guasca – Cundinamarca y en zona cafetera – Anserma.

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Co-creamos, colaboramos, avanzamos juntos con…