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5 razones por las que perseguir tus sueños

27/01/2021 por Elena Martin Dejar un comentario

“Ahora mismo no tengo ninguna duda que no cambiaría absolutamente nada de mi vida”. ¿Podrías decir lo mismo de la tuya?

Estas son las palabras de Luz, que desde hace dos años recorre el mundo con David persiguiendo un sueño: cambiar el mundo de la educación. Estos dos biotecnólogos hoy han recorrido un buen número de países de tres continentes y continúan en la construcción de su start up Evolving Education. Pero para que esto sucediese, tuvieron que dejar atrás carreras profesionales consolidadas y ‘exitosas’ a los ojos de los demás. Es por esto que tan interesante como su proyecto, me pareció su elección de vida. ¿Qué les hizo a ellos dejar una vida cómoda, para iniciar un camino incierto pero donde abunda la pasión y el propósito? y… ¿cómo les va dos años después de haber tomado esta decisión?

Su historia…

A Luz siempre le apasionó el mundo de la educación, así que decidió hacer un máster para poder ser docente. Se dio cuenta que existían muchas metodologías de enseñanza totalmente innovadoras, pero “al tiempo haciendo el máster también me di cuenta que la formación no había evolucionado mucho en los últimos 200 años a nivel general cuando mirabas ahí fuera”. De ese punto partió la semilla para diseñar su propio camino de aprendizaje eligiendo viajar para aprender de los proyectos educativos más innovadores del mundo y transformar esto en una metodología que pueda servir a padres, profesores y alumnos.

Por su parte David siempre fue muy emprendedor, tanto en su etapa universitaria como en promover proyectos dentro de las empresas para las que trabajó. Está especialmente vinculado al concepto de emprendimiento social… “Emprender en formas es sufrir” explica…“pero trabajar por construir tu propósito le da sentido a todo”.

Y les llegó ese momento, en el que hay que elegir quedarse agarrado a lo que tienes o seguir. La mayoría no se atreven, ¿qué les hizo a ellos soltar?

Razones para soltar…

Entre los dos me dan 5 excelentes razones, algunas abrazadas a muy buenas preguntas que pueden ayudar a los paralizados por el miedo, a los indecisos, a los que lo dejan todo para cuando llegue el momento perfecto… Aquí van:

¿Es esto lo mejor que podría estar haciendo hoy? David apuesta por estar informado sobre los retos del mundo y leer más sobre personas inspiradoras. Sobre todo por preguntarse “¿Verdaderamente lo que estoy haciendo ahora es lo mejor que podría estar haciendo?”
Quizás el próximo año… Cuidado con la trampa de ‘quiero hacer algo para hacer del mundo un lugar mejor’, pero lo sigues postergando para el año siguiente… y después para el siguiente. No caigas en la rueda.
Y si mañana fuese yo, ¿me arrepentiría de algo que no he hecho?. El papá de David murió inesperadamente de un infarto a una edad desafortunadamente temprana. Esto le hizo hacerse esta pregunta clave. Él no sabe si hay otra vida, pero sabe que por ahora tiene esta y no quiere arrepentirse de no haber perseguido su propósito.
No esperes a que el miedo desaparezca para hacer las cosas, empuja y hazlas. Fue la enseñanza que Luz recibió de un ex-militar norteamericano al que conoció haciendo un voluntariado en un orfanato en Guatemala. Ella no entendía por qué estaba ahí, dejando atrás su pasado… Él la explicó cómo se hizo militar para vencer sus miedos, pero se dio cuenta después de toda una vida, que el miedo siempre está ahí, por lo que hay que enfrentarlo y seguir, no esperar a que se vaya o nunca lo harás.
Puedes seguir haciendo lo que se espera de ti o construir la vida que te apasiona y que sientes que está más alineada a tu propósito e ideal de éxito. Apostar por lo segundo, a Luz la hizo libre “Antes sentía que lo que la gente esperaba de mi estaba a un lado y lo que yo quería estaba al otro, eso me generaba tanta frustración. Ahora siento que toda decisión depende de mi, lo que tiene más peso es lo que yo quiero y siento que tengo más control sobre mi vida”.

Su proyecto:

Y así tras dos años de viaje, Luz y David son Co-Fundadores de Evolving Education, un proyecto que recopila herramientas educativas de más de 50 centros innovadores de tres continentes. Hoy trabajan para desarrollar experiencias de aprendizaje y poder democratizar este conocimiento para profesores, padres, estudiantes y aprendices adultos.

En el proceso de descubrimiento, investigación y aprendizaje de estos proyectos han recopilado más de 85 entrevistas. También han trabajado mucho no solo en analizar estas metodologías, sino en entender cuáles son los obstáculos que paran a los sistemas más ‘convencionales’ para dar un giro de timón y atreverse a innovar. Están a punto de lanzar un documental que nos hace una ilusión tremenda poder ver, así que estén atentos. Sin duda será interesante e inspirador.

Encuentra un adelanto en videos, artículos y cursos que ya están en su página web, además de todo sobre su emprendimiento. Y sobre todo, si tienes un sueño, no dejes de perseguirlo para que tú también puedas sentirte pleno diciendo “en este momento no cambiaría nada de mi vida”.

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Este es un contenido Copyleft (ↄ). Puedes reproducir este y cualquier otro contenido de nuestro blog y compartirlo en diferentes soportes (online, papel, etc.) siempre y cuando cites la fuente, con el enlace a la página principal del propio blog de Idealistas.

Una solución sustentable para que niño(a)s puedan seguir estudiando

07/07/2020 por Maria Velasco 1 comentario

Un problema grave siempre ha sido la contaminación que se produce por el e-waste, que es el deshecho de dispositivos electrónicos.

Para dar un poco de contexto, la vida que se le da a un equipo tecnológico en promedio es de tan solo 34 meses. Al desecharlo, incluso después de reciclarlo, se desperdicia el 70% de los materiales, y es por eso que la mejor solución es alargar su vida, repararlo, o darle un segundo uso.

Patiotek inició como una plataforma para vender y comprar electrónicos usados para que se pueda reducir la contaminación y para que alguien más pueda seguir dándole uso a un dispositivo en vez de desecharlo.

Una solución solidaria

Con la pandemia y todo lo que está sucediendo actualmente con respecto a la educación en línea, también evidenciamos que la mayoría de estudiantes en Ecuador no podía acceder a equipos tecnológicos para continuar sus estudios bajo esta nueva modalidad. La solución solidaria que propone Patiotek es:

1) Recolectar dispositivos electrónicos, como iPads, celulares, Laptops, computadoras, tablets, y demás.

2) Restaurarlos o repararlos para que sean dispositivos funcionales.

3) Reusarlos y donarlos Una vez que estén certificados como funcionales para que un niño en necesidad pueda continuar con sus estudios.

Esto no solo trae una solución para la educación pero también propone una solución sustentable ya que se reciclan varias partes de los dispositivos.

Estudiantes ayudando a estudiantes

Esta iniciativa se creó por Andrea Najas, estudiante de colegio, y Sebastián González, fundador de Patiotek, debido a que con la situación actual del COVID-19 muchos niños se quedaron sin poder ir al colegio, y tampoco tenían una herramienta para conectarse al aprendizaje virtual en casa.

Con la visión de ayudar y apoyar a todos los estudiantes de Ecuador nació esta iniciativa de recolectar dispositivos electrónicos a través de donaciones.

Patiotek es una empresa que existe desde el 2018. Desde su inicio ha mantenido el objetivo de alargar la vida útil de los dispositivos electrónicos para así poder ahorrar recursos y disminuir la contaminación. Andrea, pensó que serían un aliado estratégico perfecto para este proyecto ya que certifican productos usados y así se puede saber si los dispositivos donados son funcionales para alargar su vida útil.

¿Cómo participar?

Básicamente lo que busca esta iniciativa son dispositivos seminuevos o usados que puedan ser restaurados o reparados para poder donarlos a los que más los necesitan a través de fundaciones, transparentes y establecidas.

Para involucrarse en esta iniciativa solidaria el rol más importante es difundir la información que se sube en sus plataformas de redes sociales, con esto se puede lograr motivar a mucha gente a donar sus dispositivos electrónicos. “Para ayudar puedes buscar cualquier dispositivo electrónico que tengas en tu casa que sea apto para donar y se pueda utilizar para acceder al aprendizaje online, completa este formulario y te contactaremos“.

¡Contamos con la solidaridad de todo(a)s para ayudar a que ningún niño o niña en Ecuador se quede sin estudiar por falta de acceso a un aparato electrónico!

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Educación transformando comunidades rurales en Ghana

17/12/2019 por Elena Martin Dejar un comentario

Memiriwa, comunidad cerca de la ciudad de Obuasi, en la región central de Ghana. Sentados alrededor de una mesa decorada al aire libre, rodeados de niños curiosos del vecindario que se asomaban por el callejón, estaban los ancianos y los jefes de la comunidad de Memiriwa, que se habían reunido esa tarde de mayo para hablar sobre educación. Liderando la discusión estuvo un visitante, Solomon Kwabena Gyimah, un idealista, maestro y defensor de la educación del este de Ghana. “Me encuentro con los jefes porque son los líderes de opinión en su sociedad”, explica Solomon. “Tienen voz en asuntos relacionados con el bienestar económico y social de su comunidad. Entonces, cada vez que tengo la oportunidad, me acerco a ellos para tratar cómo deben hacer de la educación una parte integral de sus vidas”. Los ancianos escucharon atentamente y estaban listos para actuar. “La educación es un principio básico, un problema básico. Aunque el gobierno está tratando de hacerlo público y gratuito, les está costando hacerlo realidad por lo que los jefes de la comunidad, nos pidieron que los ayudáramos ”.

El “que los ayudáramos” que Solomon menciona es el Proyecto de Asistencia para la Educación Rural (REAP), la organización sin fines de lucro que fundó y que se dedica a garantizar la salud, la educación y el bienestar de las personas que viven en comunidades desfavorecidas. La semilla de REAP se plantó en 2014, cuando Solomon fue enviado como maestro a la aldea de Siawkrom por el Servicio de Educación de Ghana. “Cuando me enviaron a esta comunidad”, recuerda Solomon, “supe que los niños y las personas que viven en las zonas rurales tienen problemas”. Después de un año de observación, Solomon tomó medidas. “Comencé REAP, que busca cerrar la brecha de pobreza entre las personas rurales y urbanas”. En lo que respecta a Solomon, solo hay una manera de superar esa brecha. “Creemos que la educación es la única forma que puedes usar para transformar la sociedad. Los niños son los líderes generacionales. Van a llevar nuestra semilla a la próxima generación, por lo que llegar a ellos, ayudarlos en su educación, impulsará sus esperanzas y los situará a la vanguardia de todas las posiciones de liderazgo ”.

Para ayudar a que REAP despegase, Solomon contactó a otras organizaciones para obtener ayuda. “Pude contactar a The Samaritan’s Place, que acudió en nuestra ayuda y otras personas y organizaciones que realmente han sido útiles”. Otra organización afiliada fue la Red Global de Evolución Socioeconómica y Financiera (GSFEN), una startup basada en Lagos, Nigeria, de la cual Salomón es ahora el presidente de África Occidental. “Tenemos un objetivo común de llegar a los niños en áreas desfavorecidas”, dice. A través de REAP y sus alianzas, Solomon y su equipo han podido recolectar donaciones de útiles escolares y entregarlos a niños desfavorecidos en áreas rurales. “Quería expandirme, llegar a personas que también podrían ayudar”, recuerda Solomon de sus primeros meses con REAP. “Así que estaba navegando a través de la red para ver si había alguna otra forma en que pudiera ayudar a ampliar mi alcance”.

Fue entonces cuando Solomon descubrió Idealist, y una publicación del fundador Ami Dar que lo inspiró a unirse al grupo Idealist of the World en Facebook. “La publicación fue sobre la misión y la visión del idealista”, recuerda. “Vinculación de personas, ayudando en nuestra propia pequeña manera, en nuestras diversas comunidades, trayendo cambios. Solo el eslogan me motivó: Imagina, Conecta, Actúa. Así que he podido imaginarme, al crear REAP, he podido conectarme contigo y he estado actuando de acuerdo con los principios y principios de REAP e Idealist “.

“Los niños son los líderes generacionales. Van a llevar nuestra semilla a la próxima generación, por lo que llegar a ellos, ayudarlos en su educación, impulsará sus esperanzas y los posicionará a la vanguardia de puestos de liderazgo”.

Salomón pronto comenzó a coordinar sus eventos y actividades REAP con los Días Idealist. El 2/2 en 2019, distribuyó materiales educativos a escolares en un pueblo cercano. El 3/3, organizó una actividad de limpieza con sus alumnos en Siawkrom. Eventos similares siguieron en la observación de 4/4 y 5/5, incluida la celebración del Día de la Madre, donde se distribuyeron alimentos y regalos como muestra de agradecimiento. “Estaba muy contento de ver a mujeres de 60 años, 70, que comían”, recuerda. “Fue mi momento más feliz”.

Además, “la mayoría de las comunidades rurales carecen de bibliotecas, y la lectura es la única forma en que podemos usar para cambiar el mundo, junto con la educación”, dice. “Así que escribí a The Bookfeeding Project … y me dieron seis cajas de libros para comenzar una biblioteca comunitaria en uno de los distritos rurales“. El 6/6, se entregaron los libros. “Todo fue alegría cuando la escuela recibió los libros”, compartió Solomon en una publicación en el grupo de Facebook Idealistas del Mundo, “porque han anhelado los libros durante una década”.

Si bien sus eventos han sido exitosos, Salomón es muy consciente de cuánto aún se necesita. “Las necesidades son muy exigentes”, dice. “Los niños aquí en Ghana son muy vulnerables. La mayoría de sus padres viven por debajo del umbral de la pobreza y luchan ”. Pero Salomón mantiene la esperanza, e incluso estas pequeñas victorias lo son todo. “Me hace sentir feliz porque hacer para los demás, devolver a la sociedad es todo lo que he estado soñando en mi pequeña manera. Si veo gente feliz, también soy feliz “.

En cuanto a sus planes para avanzar, Solomon continuará dirigiéndose a los ancianos de la comunidad, donará útiles escolares y avanzará tantos proyectos como pueda en su misión de transformar la sociedad a través de la educación. “Tengo mucho en mente”, dice. “Día tras día, tengo en mente la estabilidad de ingresos, el bienestar de la sociedad y pensar en cómo las personas pueden realizarse y tener buenas vidas. Ese es siempre mi sueño”.

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Artículo traducido del original: REAP the Future: The Rural Education Assistance Project, Transforming Communities in Ghana creado por Angel Eduardo para el blog: idealistdays.org

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¿Mejorar el mundo?: “Educación, educación, educación”

03/12/2019 por Elena Martin Dejar un comentario

David Araujo en una conferencia de la UNAH sobre prevención de conflictos sociales

A los dos años David Araujo sufrió de polio, lo que le dejó secuelas y una vida de la mano de analgésicos para paliar el dolor. Lo que no sabía es que la vida le traería también nuevas sorpresas que dolerían de otra manera. Viviendo entre Nicaragua, El Salvador y su propio país Honduras, la vida le situaría “por 20 años bajo la bala de fuego y del cañón viviendo tres guerras civiles y una guerra internacional”. Pero lejos de caer en un espacio oscuro, los contratiempos convirtieron a David en un catalizador para la esperanza…

¿Qué habrá más allá del mar?

La cultura, la educación y el mundo de lo social han marcado la vida de este idealista Hondureño. En Nicaragua el teatro le acompañó “en 1982 llegué al país, yo era experto en títeres y me desarrollé escribiendo guiones teatrales. Esa es una de las cosas que más me han encantado. Escribir historias, escribir, escribir, escribir…”

De ahí pasó otros 12 años como director de una organización de la sociedad civil que prevenía en niños y jóvenes el uso de drogas y violencia. Toda una experiencia que le condujo a trabajar para diversos organismos internacionales como consultor en derechos humanos y políticas públicas de prevención de la conflictividad social. Por este trabajo consiguió premios internacionales como Sprint of Liberty de PRIDE Internacional otorgado por el éxito de prevención de drogas en Honduras, así como el premio OIT por la implementación de programas de Responsabilidad Social Empresarial con un programa de becas para niños con excelencia académica en escuelas públicas.

El poder de una visión

Aunque el conflicto parecía ser una constante en su vida y su trabajo, David encontró una fórmula para paliar este contexto adverso. A través de un diplomado que pudo hacer en México, “uno de los maestros, Michael Hoffman, nos dio una charla sobre el poder de una visión, nos puso unos videos de Joe Baker en los años 80, eso a mi me impactó”.

Y es en parte este tipo de aprendizajes que no solo le hizo fuerte, sino que encontró la manera de hacer fuerte a otros. “Además de ser un sobreviviente, he sido un idealista en la práctica porque yo sé lo que es estar pegado al piso para que una bala o una bomba no te haga daño. Entonces he trabajado con jóvenes, en pandillas, en barrios peligrosos para desarrollar algunos proyectos con ellos y ese ha sido mi vivir. Siempre que termino un trabajo, reflexiono con ellos sobre su futuro y su visión. Trato de dejarle a cada persona un mensaje de esperanza de fe en el futuro, de lucha, es parte de mi diario de vida”.

Grupos focales con líderes comunitarios y jóvenes

¿Cómo transformamos las cosas?

En un contexto internacional donde la desigualdad, la pobreza, la corrupción y la escasez en algunos lugares siguen creciendo, ¿cómo hacemos como personas para cambiar las cosas? David está convencido de que es un camino de triple recorrido, largo, medio y corto.

A la larga, “no me cabe a mi la menor duda que la acción es la educación. Trabajar con niños, desde el embarazo de la madre, la atención prenatal. Si le damos a un niño las mejores condiciones en su estado prenatal, este niño va a desarrollar su potencial si tiene las oportunidades. Educación, educación, educación debe ser la constante”.

A mediano plazo “debemos desarrollar campañas, o programas de 5-6 años para atacar causas, por ejemplo: fortalecimiento de las instituciones democráticas, cultura de paz en los ciudadanos, programas generacionales… así como de forma permanente, fortalecer la institucionalidad para que la justicia funcione, la cultura de paz en los ciudadanos.

Y a corto plazo en mi país necesitamos ayuda de emergencia, humanitaria. necesitamos atender necesidades urgentes, personas con necesidad de comida, enfermedades terminales, que perdieron su vivienda, que son víctimas de la violencia y necesitan seguridad.

David afirma como “los idealistas deberíamos dividirnos en esas tres acciones para poder trabajar para que la humanidad un día deje de apagar fuegos y atendamos cosas más estructurales y a largo plazo que nos de sostenibilidad en el desarrollo humano”.

Pues ojalá entre todos seguimos encontrando y construyendo esos caminos.

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Únete a los Días Idealist, encuentra o publica oportunidades de voluntariado, empleo, pasantías y eventos en el sector social en www.idealist.org

Cómo hacer tu organización sostenible y educar a los que más lo necesitan

11/04/2019 por Elena Martin Dejar un comentario

La espada de damocles de la sostenibilidad de las ONGs está siempre presente. Sin embargo, la escasez a veces representa una ventaja. Si no hay recursos pero nuestra apuesta es seguir generando impacto en las comunidades, hay que ser recursivos. Y ahí se despierta la creatividad con apuestas como la que descubrimos hace solo unos días de la Fundación Social Perea en el Chocó colombiano. ¿Quieren saber cómo han encontrando vías para apoyar proyectos y sostenerse como organización?. Yeferson Perea, su fundador nos lo cuenta.

Gestión comunitaria y educación

Año 1998, Quibdó. Chocó, Colombia. Yeferson crea la Fundación Social Perea cuando se da cuenta que una de las comunidades locales necesitaba registrarse para recibir subsidios del estado. Para acceder a ese servicio tenía que legalizarse pero ellos no sabían bien cómo transitar ese proceso. Yeferson, que tenía cierta experiencia con asuntos burocráticos se ofreció a ayudarlos y de ahí se dio cuenta que había algo que él podía hacer en esta dirección por su comunidad. Inició la fundación, para ofrecer lo que él dio en llamar, Gestión Social Comunitaria. “Muchas veces las oportunidades están pero la gente no sabe que existen o cómo llevar a cabo los trámites necesarios”.

Tras un tiempo en el que la Fundación quedó un poco inactiva, Yeferson hace dos años decidió reiniciar la actividad. Hoy siguen ofreciendo este tipo de apoyo para la generación de proyectos productivos rentables e integrales de cara a la comunidad, pero además eligió ponerle el foco a una de las patas importantes de todo progreso, la educación.

Cuando la educación genera progreso y te ayuda a ser sostenible

¿Pero cómo hace uno para ofrecer educación a aquellos que más la necesitan y que menos tienen, y ser sostenible? Ahí entra la creatividad de un espacio que tiene mucho que ver con lo virtual, lo global y la generación de alianzas.

La fundación ha creado una plataforma educativa que es hoy el espacio que sirve para:

Ofrecer educación a aquellos que desean formarse y no tienen muchos recursos a través de diplomados. Puedes ver todos aquí.
Ofrecer un lugar a profesionales de todo el mundo que quieren ser voluntarios, para contribuir con sus conocimientos en diferentes temáticas a crear diplomados para este público.
Ofrece una vía de entrada de ingresos a la fundación a través de la cual se alimenta este proyecto y se busca apoyar a otros proyectos.

“Las temáticas son de los más variadas, desde mantenimiento de computadoras, hasta análisis de textos narrativos o recuperación de archivos digitales”. Nos cuenta Yeferson.

Estas tres patas no vienen sin obstáculos. Y es que aunque vivimos en un mundo cada vez más virtual sorprende que la credibilidad esté aún atada a la presencia física. “La gente te cree más si puede tocar a la puerta y ver que hay una oficina”. Pero en un mundo donde la sostenibilidad de los proyectos sociales se complica, tener que conseguir plata para financiar los proyectos y sumar el coste de un espacio físico, dificulta el avance. Es por eso que Yeferson sigue apostando a sostener el trabajo a través de una red de voluntarios virtuales y al tiempo seguir buscando la sostenibilidad como hace una empresa social, mediante la prestación de ciertos productos o servicios que ayuden al sostenimiento de los proyectos.

Para lo que Yeferson sí ve el sentido a tener un espacio físico es para poder un día crear un aula virtual. “Hay quienes pueden hacer el esfuerzo y pagar la tarifa de los cursos, pero luego no tienen computadora o acceso a Internet. Es por ello que la siguiente meta es poder encontrar un espacio a ofrecer a estas personas y computadoras con las que puedan trabajar”.

Y así siguen mirando adelante. Si quieres conocer más sobre la fundación puedes encontrar información aquí. Y si estás buscando maneras de transformar tus buenas intenciones en acción, te proponen varias cosas:

Espacio: si nos lees desde la zona y tienes un espacio que podrías ceder para el aula virtual, conecta con la fundación.
Computadoras: se reciben computadoras de segunda mano en buen estado que soporten sistemas operativos relativamente recientes para que los chicos y chicas puedan tomar los diplomados en una futura aula virtual. Si tienes una y quieres donarla, ponte en contacto con ellos.
Voluntarios: si tienes sólidos conocimientos de una temática y te apetece sintetizarlos creando un diplomado, igual contacta con la fundación. Ellos te reembolsarán el 36% de los ingresos que genere tu curso.

¿Cómo contacto con la fundación?

Para cualquier duda, consulta, ofrecimiento, donación, etc.

Teléfono: 672 – 0015

Celular: (+57) 316 627 8899

Email: fundacionsocialpereachoco@gmail.com

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